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Themenübersicht
Einführung
Grundbegriffe kurz erklärt: Um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Aufgabe für Kommunen zu verstehen und anzugehen, ist es hilfreich, sich zunächst mit einigen zentralen Begriffen auseinanderzusetzen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Strategie und Ziele
Ein gemeinsames BNE-Verständnis, gemeinsame Ziele und eine Strategie für die BNE-Arbeit sind eine wichtige Orientierung für die Zusammenarbeit aller BNE-Akteurinnen und Akteure. Kommunale Beschlüsse helfen das Thema in der Kommune zu priorisieren.
Zum (gemeinsamen) BNE-Verständnis in Verwaltung und Kommune (Ausgewählte Forschungsergebnisse)
Steuerung und Koordination
Damit alle BNE-Akteurinnen und Akteuren dauerhaft gut zusammenarbeiten, ist eine Koordination der Zusammenarbeit notwendig. Nur durch eine verstetigte Koordination kann BNE in der Kommune langfristig und strategisch weiterentwickelt werden.
Das Steuer in die Hand nehmen (Ausgewählte Forschungsergebnisse)
Netzwerke und Kooperation
Wenn Personen aus Politik, Verwaltung, Bildung, Zivilgesellschaft und Wirtschaft gemeinsam an BNE arbeiten, können sie ihre unterschiedlichen Ressourcen, Erfahrungen und Kompetenzen einbringen. Dafür braucht es Rahmenbedingungen für eine regelmäßige, verbindliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit.
Wie die Akteursgruppen in der Kommune zusammenarbeiten (Ausgewählte Forschungsergebnisse)
BNE-Netzwerke gestalten und weiterentwickeln (Ausgewählte Forschungsergebnisse)
Wissensbasierung und Berichterstattung
Damit Entscheidungen auf der Grundlage von Fakten getroffen werden können, sollten Daten in Bezug auf BNE gesammelt und in Form von Berichten aufbereitet werden.
Einen Überblick zu BNE gewinnen (Bestandserfassung für die Praxis)
Informationen erfassen, analysieren und nutzen (Ausgewählte Forschungsergebnisse)
Qualität und Wirkung
BNE ist kein Selbstzweck. Aus diesem Grund ist es wichtig die Ziele und erwünschten Wirkungen in den Blick zunehmen und im gesamten Prozess kontinuierlich zu prüfen, ob diese erreicht werden. Die Ergebnisse können wiederum Ausgangspunkt sein, um Ziele und Strategien anzupassen und so den BNE-Prozess kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Sichtbarkeit und Kommunikation
Eine kontinuierliche und adressatenorientierte Öffentlichkeitsarbeit macht BNE und die damit verbundenen Aktivitäten in der Breite bekannter. Dadurch eröffnen sich für die Bevölkerung neue Möglichkeiten, in den öffentlichen Diskurs um BNE vor Ort eingebunden zu werden.
Der kommunale Mehrwert von BNE
Aus dem Arbeitskreis ins Rampenlicht (ausgewählte Forschungsergebnisse)
Partizipation
Die aktive Beteiligung der Bevölkerung soll sicherstellen, dass diese auf Entscheidungen Einfluss nehmen können und die Folgen der Entscheidungen mittragen. Sie sollte sowohl in die Gestaltung von BNE-Angeboten als auch in die Weiterentwicklung von BNE mit einbezogen werden.
Offenheit in partizipativen Prozessen (Ausgewählte Forschungsergebnisse)
Querschnittsthemen
BNE ist kein losgelöstes Thema für Kommunen. Es ist sinnvoll an aktuelle Aufgaben anzuknüpfen und BNE sogar als Lösung für bestehende Herausforderungen zu verstehen. Mit diesem Ansatz gelingt es auch BNE in der Breite zu etablieren.